Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся.
Независимая оценка качества подготовки обучающихся
2
призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады за 3 года
100%
Успеваемость обучающихся за 2023-2024 учебный год
1
призёр муниципального этапа областной олимпиады школьников в 2023 году
100%
Выпускников поступивших в СУЗы в 2024 году
Документы не выбраны
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
ГИА-9 проводится:
в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;
в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;
в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Министерство образования Оренбургской области
Государственное бюджетное учреждение «Региональный центр развития образования Оренбургской области»
Федеральный портал «Российское образование»
Открытый банк заданий ОГЭ на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ)
Навигатор ГИА на портале Рособрнадзора
Телефоны "горячей линии" по вопросам ОГЭ:
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19
Региональный центр обработки информации:
– по вопросам организации и проведения экзаменов:
8 (3532) 500-654 (доб. 710) – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего и дошкольного образования;
8 (3532) 500-654 (доб. 715) – Баджурак Надежда Александровна, главный специалист отдела общего и дошкольного образования;
8(3532) 77-47-31 – Самочеляев Владимир Михайлович, руководитель регионального центра обработки информации
8(3532) 77-25-34 – Аникин Олег Игоревич, заместитель руководителя регионального центра обработки информации
– по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ОГЭ:
8 (3532) 77-48-11 – Улитина Ольга Юрьевна, методист РЦОИ
Муниципальный координатор: 8(35339)2-11-74- Лысенкова Любовь Михайловна, заведующий РМК, ответственный за проведение ОГЭ, ГВЭ в Новосергиевском районе
МОБУ «Привольненская ООШ» - по вопросам подготовки к экзаменам: 8(35339) 29-0-41 – Гайдакаева Эльвира Фаиловна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Итоговое собеседование по русскому языку
Итоговое собеседование по русскому языку проводится для обучающихся, экстернов во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором. Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и третий рабочий понедельник апреля) следующие обучающиеся, экстерны:
получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачет»); не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально; не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.
Сроки проведения итогового собеседования по русскому языку:
- основной срок проведения в 2025 году (вторая среда февраля) – 12 февраля 2025 года
Для получивших "незачёт" или не явившихся по уважительным причинам предусмотрены ещё 2 дня:
- дополнительный срок 1 (вторая рабочая среда марта) – 12 марта 2025 года
- дополнительный срок 2 (третий рабочий понедельник апреля) – 21 апреля 2025 года
Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку, ГИА
Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления в образовательные организации, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны - в образовательную организацию по выбору экстерна.
Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования по русскому языку
В 2024 - 2025 учебном году заявления для участия в итоговом собеседовании по русскому языку необходимо подать не позднее 25 января 2025 года.
Срок подачи заявления для сдачи ОГЭ: до 1 марта 2025г.
Образец заявления на участие в ОГЭ.
Место подачи заявления для сдачи ОГЭ: МОБУ "Привольненская ООШ".
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ГИА
Школьный уровень
Расписание консультаций 9 класса по подготовке к ОГЭ в 2024-2025 учебном году
График консультаций 9 класса по подготовке к ОГЭ на осенних каникулах 2024-2025 учебного года
График консультаций 9 класса по подготовке к ОГЭ на зимних каникулах 2024-2025 учебного года
График консультаций 9 класса по подготовке к ОГЭ на весенних каникулах 2024-2025 учебного года
Согласно утвержденным датам, ОГЭ в 2025 году пройдет:
21 мая, 22 мая — иностранные языки
26 мая - биология, информатика, обществознание,химия
29 мая — история, география, химия, физика
3 июня — математика;
6 июня — география, информатика, обществознание;
9 июня — русский язык;
16 июня — биология, информатика, литература, физика.
Резервные дни:
26.06.2025г. Резерв: ОГЭ, ГВЭ по русскому языку
27.06.2025г Резерв:ОГЭ по всем учебным предметам ( кроме русского языка и математики)
28.06.2025г Резерв: ОГЭ по всем учебным предметам ( кроме русского языка и математики)
30.06.2025г. Резерв: ОГЭ, ГВЭ по математике
01.07.2025г. Резерв: ОГЭ по всем учебным предметам
02.07.2025г. Резерв: ОГЭ по всем учебным предметам
Дополнительный период:
17.09.2025г ОГЭ, ГВЭ по русскому языку
18.09.2025г ОГЭ, ГВЭ по математике
19.09.2025г ОГЭ по всем учебным предметам ( кроме русского языка и математики)
22.09.2025г ОГЭ по всем учебным предметам ( кроме русского языка и математики)
23.09.2025г ОГЭ по всем учебным предметам
Материалы для подготовки к ОГЭ:
Демоверсии,спецификации,кодификаторы
Открытый банк заданий ОГЭ Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ
Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации.
ВПР проводятся в целях:
- осуществления мониторинга системы образования, в том числе мониторинга уровня подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
- совершенствования преподавания учебных предметов и повышения качества образования в образовательных организациях.
Участниками ВПР по каждому учебному предмету являются все обучающиеся соответствующих классов всех образовательных организаций Российской̆ Федерации, реализующих программы начального общего, основного общего и/или среднего общего образования.
Перечень учебных предметов и классов, в обязательном порядке являются участниками ВПР, а также перечень учебных предметов и классов, по которым решение об участии в ВПР принимает образовательная организация, ежегодно утверждается Рособрнадзором.
Информационный̆ обмен и сбор данных в рамках проведения ВПР осуществляется с использованием Федеральной̆ информационной̆ системы оценки качества образования (ФИС ОКО)посредством внесения данных через личные кабинеты региональных, муниципальных координаторов (специалистов, назначенных органом субъекта Российской̆ Федерации и муниципальным органом, для координации проведения ВПР на региональном и муниципальном уровнях) и образовательных организаций, в которых размещается актуальная информация о коде проведения ВПР, инструктивные и методические материалы.
Сроки проведения ВПР утверждаются Рособрнадзором. Для каждого класса и учебного предмета, по которому проводится ВПР, устанавливается период времени, а также рекомендуемые даты проведения ВПР в данном классе по данному предмету.
Утверждённое расписание ВПР на 2024-2025 учебный год.
Рособрнадзор проинформировал, что ВПР будут проводиться в период с 11 апреля по 16 мая 2025 года (точные даты устанавливает образовательная организация) в 4, 5, 6, 7, 8, 10 классах на бумажном носители или в компьютерном формате по образцам и описаниям контрольно-измерительных материалов 2023 года, которые представлены на сайте ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» (ФИОКО).
Особенности ВПР в 2024/2025 учебном году
В этом учебном году ВПР являются обязательными для школ и учреждений СПО и включаются в расписание.
Один обучающийся в течение учебного года принимает участие только в одном из оценочных мероприятий: например если ученик участвовал в национальных сопоставительных исследованиях, то он ВПР не пишет.
Результаты ВПР являются основным ориентиром для школ: они используются в качестве текущей и промежуточной аттестации учеников; на основе их анализа проводится работа по ликвидации образовательных дефицитов учащихся и учителей, а также по повышению качества образования.
Изменения в ВПР 2025 года
Так, в 2025 году ВПР будут проводиться и в 10 классах, а в 9 и 11 классах ВПР не будет.
В ВПР появятся новые предметы: литературное чтение в 4 классе, литература в 5-8 и 10 классах, информатика в 7 и 8 классах; в ВПР возвращаются иностранные языки для всех параллелей, но без элемента «говорение».
Для некоторых предметов изменяется продолжительность проведения ВПР. Так, в 4 классах все ВПР будут проводиться в течение одного урока, русский язык во всех параллелях, кроме 10 класса, также будет проводиться за один урок.
Как школьнику подготовиться к ВПР
Родители не должны передавать ребенку свои волнения и страхи за результат проверочных работ, поскольку ВПР — это те же контрольные работы, которые ученики и прежде выполняли в конце учебного года. Важно в этот период проследить, чтобы школьник соблюдал правильный режим дня. Здоровый сон, обязательные прогулки на свежем воздухе, полноценное питание помогут ученику физически и психологически подготовиться к проведению аттестации. А главная задача родителей — убедить ребенка, что если не запускать учебу на протяжении всего учебного года, то не будет проблем с подготовкой к ВПР.
График проведения ВПР-2024 в МОБУ "Привольненская ООШ"
Справка по результатам ВПР в 2024 году
График консультаций 4-8 классов по подготовке к ВПР на зимних каникулах 2024-2025 учебного года
График консультаций 4-8 классов по подготовке к ВПР на весенних каникулах 2024-2025 учебного года
Варианты контрольных измерительных материалов формируются для каждой школы индивидуально из банка заданий ВПР.
Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это итоговые контрольные работы, которые проводятся в общеобразовательных организациях по итогам обучения в каждом классе. ВПР проводятся по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов.
Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 2-9 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.
По заявлению родителей: сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств); учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.
Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
Во 2-8 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится: с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана; без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
В 9 классе промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.
Зачет по физической культуре состоит из двух частей:
Теоретическая часть (тестирование).
Практическая часть.
Критерии оценивания тестовых заданий. За каждый правильный ответ участнику дается 1 балл. 100-80 % набранных баллов – «отлично»; 79-60 % набранных баллов – «хорошо» ; 59-40 % набранных баллов – «удовлетворительно»; 39% и ниже — «неудовлетворительно».
Материал для самоподготовке к зачету по физкультуре СКАЧАТЬ
Комплекс упражнений на развитие координации движения СКАЧАТЬ
Комплекс упражнений для профилактики плоскостопия СКАЧАТЬ
Комплекс упражнений на развитие гибкости СКАЧАТЬ
Комплекс упражнений на расслабление СКАЧАТЬ
Комплекс упражнений без предмета СКАЧАТЬ
Комплекс утренней гимнастики №1 СКАЧАТЬ
Комплекс утренней гимнастики №2 СКАЧАТЬ
Комплекс упражнений на осанку СКАЧАТЬ
Комплексы всех упражнений СКАЧАТЬ
Зачет по геометрии в 7-8 классах
Документы не выбраны
Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.
С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.
Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.